
İngilizceyi Öğrencinin Bulunduğu Yerden Başlayarak Çalışalım
İngilizce dersinde herkesin aynı konuya aynı hızda ihtiyacı olmuyor. Bir öğrenci okulda işlenen konuları takip etmekte zorlanırken bir başkası öğrendiklerini kullanma konusunda daha fazla çalışmaya ihtiyaç duyabiliyor. Bu nedenle derse başlamadan önce öğrencinin mevcut durumunu, zorlandığı noktaları ve ulaşmak istediği hedefi konuşuyorum.
Ders Kimler İçin Uygun?
Okul çağındaki çocuklarla çalışırken sınıf düzeyi, ders materyalleri ve öğrencinin İngilizceye yaklaşımı önemlidir. Gençler ve yetişkinler için de çalışma başlıklarını kişinin amacına göre belirleriz. İlk görüşmede önceliğin okul derslerini takip etmek mi, belirli becerileri geliştirmek mi, yoksa düzenli bir çalışma alışkanlığı kurmak mı olduğu netleşir.
Ders Sürecini Nasıl Planlıyorum?
Kelime bilgisi, okuma, dinleme ve konuşma gibi alanlardan hangisine öncelik vereceğimizi öğrencinin seviyesine göre belirlerim. Okul konuları gerektiğinde çalışmaya dahil edilir; ilerlemeyi düzenli alıştırmalarla izleyerek planı ihtiyaç oldukça güncellerim.
Dersler yüz yüze veya çevrim içi yapılabilir. Yüz yüze dersin yeri ve düzeni görüşmede belirlenir. Gebze, Darıca ve Çayırova çevresindeki talepler için uygunluğu ilk iletişimde değerlendiriyorum.
İlk Görüşmede Neleri Paylaşabilirsiniz?
Öğrencinin yaşı ve sınıfı, kullandığı ders kitabı, İngilizcede rahat ve zorlandığı konular, önceki çalışma deneyimi ve ders beklentisi iyi bir başlangıç sağlar. Yetişkinler kendi öğrenme amaçlarını ve ayırabilecekleri zamanı paylaşabilir.
Sık Sorulan Sorular
Ders Planı Herkes İçin Aynı mı?
Hayır. Önce öğrencinin ihtiyacı ve hedefi konuşulur; çalışma düzeni buna göre belirlenir.
Çevrim İçi Ders Mümkün mü?
Evet. Dersler yüz yüze veya çevrim içi yapılabilir; uygun biçim görüşmede netleştirilir.
İngilizce ders ihtiyacınızı anlatın; uygun çalışma biçimini birlikte değerlendirelim.
İngilizce Ders İçin İletişime Geçin